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定向师范生后悔死了(公费生定向教学6年之后怎么办?)

生活百科 kubaike 11个月前 (10-20) 301次浏览 0个评论

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公费生定向教学6年之后怎么办?

如果你是公费师范生,在毕业六年内,你需要按照教育部的规定,回到原籍所在地的县域或其他需要支援教育事业的乡镇、村进行教育工作。

在这六年内,你需要接受教育部门或相关部门的调配和管理。至于六年之后的去向,可以根据自身发展和个人意愿考虑工作和生活的方向,可以继续从事教育工作,或者有其他发展方向也可以考虑转岗或就业。

需要注意的是,在六年之后,你可能需要履行一些补偿或返还义务等方面的规定,具体要求可以咨询当地教育部门或相关部门的人员

初中定向师范的弊端?

缺乏选择权:初中定向师范意味着学生在初中阶段就被确定为将来从事教师职业的方向,这种早期的定向可能会限制学生的选择权。学生可能没有足够的时间和机会去探索其他职业的可能性,无法充分发掘自己的兴趣和潜力。

压力过大:初中定向师范要求学生在较早的阶段就要确定自己的职业方向,这给学生带来了较大的压力。他们需要在初中阶段就要面对选择职业的重要决策,这对于年龄较小的学生来说可能是一种负担。

教师职业不适合所有人:虽然初中定向师范可以培养更多的教师人才,但并不是每个选择这个方向的学生都适合从事教师职业。有些学生可能在其他领域有更大的潜力和兴趣,但由于早期的定向而无法发展自己的优势。

教育质量参差不齐:由于初中定向师范的学生数量较大,学校可能面临师资不足、教学质量参差不齐的问题。这可能会影响到学生的教育质量和培养效果。

需要注意的是,以上是初中定向师范的一些弊端,但也有人认为初中定向师范可以提前培养教师人才,有利于教育资源的合理配置。对于是否选择初中定向师范,还需要综合考虑学生个人的兴趣、能力和职业规划等因素

广东定向师范生的亲身经历?

广东定向师范生亲身经历是丰富多彩的。

一般情况下可以这么说,“公费师范生”是 一面围墙, 里面的人想出去,外面的人想进来。而我也是这样,可能这也是因为个人心理作怪吧!本人理科,高考541分,报考志愿时, 我还是比较迷茫的,我爸特意从外地回来,指导我填志愿。很大一部分就决定了我目前的专业。纠结了很久,决定听我爸的,填报了广东二本的英语公费师范生。恰巧就给录上 了!当时心里百味陈杂, 难道就一辈子当老师了?就一辈子呆在家乡教书? 因为我爸始终认为老师是一个比较稳定的 职业,并且公费师范生有编制,未来工作有保障,是一个不错的选择。是的,没错,我信了所以填报了, 然后一录取就后悔了!

说一下具体为啥后悔吧!

1、违约后记诚信档案, 提交违约金,包括了之前免的学 费。

2、大学毕业后需回到生源地教书不得考全日制研究生。因而,想要读全日制研究生,就需要违约,从而面临着数额 较大的违约金及被记诚信档案的风险。

3、教书年限为六年, 期限太长。一纸合 同决定了十年的人生。大学读四年,毕业后教书六年。对女孩子而言, 一生中最好的几年基本上留在家乡。

六年后, 已经28 岁,此时面临着婚姻等各种问题。十年间,大多数时间呆在学校,能接触到的男性又比较少。所以这就是现实版的围城吧。

定向师范生毁约一般多少违约金?

一般不能超过实际损失的百分之三十。

如果超过的,违约金数额是不合理的,当事人可以向法院起诉或者向仲裁机构申请仲裁,请求法院或仲裁机构适当的予以减少。

如果合同中只对违约金做了原则性的规定,没有具体约定违约金的比例或数额,并且有关法律也没有明确规定违约金比例或者金额的,则可按《民法典》中关于承担违约金责任的一般原则执行。

定向师范服从调剂会怎么样?

如果你是定向师范生,服从调剂意味着你可能会被安排到与原计划不同的学校或地区进行教学实习或工作。具体的影响和情况可能因个人情况和学校政策而异,以下是一些常见的情况:

1. 学校或地区变更:你可能需要适应新的学校或地区,包括生活环境、教育资源、习俗等的改变。这可能涉及到你需要适应新的学校文化和师生关系,以及适应新的社交圈子和生活方式。

2. 教学实习或工作内容变更:你可能会面临新的教学实习或工作任务,包括教学科目、年级、教学方式等的变化。你需要熟悉新的课程要求和教学大纲,并适应新的教学环境和学生群体。

3. 人际关系和支持系统的改变:你可能需要重新建立社交网络和师生关系,适应新的同事和上级领导。同时,你原有的支持系统,如家庭、朋友和导师等,也可能发生变化,需要适应和寻找新的支持。

4. 师范生津贴和补贴调整:不同学校和地区的师范生津贴和补贴标准可能不同,服从调剂可能会导致你的经济收入发生变化。你需要了解新的津贴和补贴政策,并作出相应的调整。

然而,服从调剂也有一些潜在的好处,例如:

1. 扩展教育经验:在新的学校或地区进行教学实习或工作可以让你获得更广泛的教育经验,接触不同背景的学生,提升自己的教学能力和适应能力。

2. 拓宽职业发展机会:在新的学校或地区工作可以让你接触到更多的发展机会和职业路径,为未来的教育事业打下更坚实的基础。

3. 丰富个人生活经历:适应新的学校或地区环境可以拓宽你的视野,丰富个人生活经历,培养跨文化交流和适应能力。

重要的是保持积极的心态和灵活性,适应调剂带来的变化,并尽力发挥自己的才能和能力。如果你对具体的调剂政策和影响有更多疑问,建议与相关学校或教育部门进行咨询和沟通。

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